【齊來做點心大師】310克

目標:
-通過遊戲理解點心的食物元素
-了解食物的來源地(例如麵粉是稻麥，從田裏
種出來)
-了解點心的製作過程
-理解指令能力
-理解故事能力
-運用特定句式能力
-運用時序連接詞的能力(例如:首先，然後，
跟住等等)
-認識基本數學概念(例如:加數及減數)
-在買賣的互動中鍛鍊社交技巧
-增加親子互動, 提升親子間的感情

物資:
農場圖卡和食譜圖卡x1
點心圖卡x 8
食材圖卡x20
現金道具 ($5x8, $2x20, $1x20)

玩法一:
認識食物名稱和基本食材認知
家長講解點心名稱及食材從農場哪裡來.小朋友
把農場上的食材小圓卡貼於點心紙的右方.

玩法二: 
家長講述制作點心的程序，小朋友再按次序將連接詞卡放在食譜卡上。(點心卡背面有參考做法)
當連接詞貼已接次序放在食譜卡上，在家長示範後小朋友覆述故事。

玩法三:

角色扮演

1)角色理解訓練
家長示範及講解買賣點心時的溝通技巧(例如，找贖，道謝等)。
2)角色模仿
小朋友嘗試模仿賣點心的人。
3)簡單數學概念訓練
家長因應小朋友的能力，在一次交易裡購買數款不同價錢的點心。小朋友運用心算技巧，計算總額。
4)待人接物訓練
小朋友禮貌地告知家長總額，家長用道具現金付款，小朋友點算後，找贖及把現金放好。
5)道謝及道別
小朋友向家長道謝、道別和歡迎再次光臨。
(家長和小朋友可以轉換角色。)

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